Kilka słów o mnie
Jestem specjalistką psychoterapii uzależnień, pedagogiem rodzinnym i społecznym, socjoterapeutką, trenerką treningu psychologicznego oraz edukatorką rodzinną. Posiadam certyfikat specjalisty psychoterapii uzależnień. Jestem również wpisana do ewidencji Ministerstwa Sprawiedliwości jako specjalistka psychoterapii uzależnień.
Ukończyłam studia magisterskie na kierunku nauki o rodzinie na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim, a także studia doktoranckie z zakresu pedagogiki w Katedrze Pedagogiki Opiekuńczo-Wychowawczej. Systematycznie rozwijam swoje kwalifikacje zawodowe — obecnie jestem w trakcie studiów magisterskich na kierunku psychologia ze specjalnością kliniczną.
Od ponad 15 lat prowadzę działalność terapeutyczną, edukacyjną i profilaktyczną. Jestem właścicielką Centrum Terapii i Rozwoju w Bielsku-Białej, gdzie realizuję psychoterapię indywidualną oraz grupową dla dzieci, młodzieży, osób dorosłych i rodzin.
Specjalizuję się w pracy z osobami uzależnionymi, współuzależnionymi, osobami doświadczającymi trudności wychowawczych oraz w rozwijaniu umiejętności psychospołecznych. W swojej pracy łączę perspektywę terapeutyczną, pedagogiczną, rodzinną i profilaktyczną, uwzględniając zarówno indywidualną sytuację osoby zgłaszającej się po pomoc, jak i szerszy kontekst rodzinny oraz społeczny.
Posiadam bogate doświadczenie we współpracy z instytucjami publicznymi i organizacjami, w tym z sądami, prokuraturami, gminami oraz placówkami edukacyjnymi. Doświadczenie to pozwala mi rozumieć potrzeby osób i rodzin funkcjonujących w różnych sytuacjach kryzysowych, wychowawczych, prawnych i środowiskowych.
Ukończyłam liczne kursy i szkolenia z zakresu terapii uzależnień, biofeedbacku, analizy transakcyjnej, psychodramy oraz programów profilaktycznych i rozwojowych, m.in. Candis i Programu Wzmacniania Rodziny 10–14.
W pracy ważne są dla mnie profesjonalizm, uważność, odpowiedzialność oraz tworzenie bezpiecznej przestrzeni do rozmowy i zmiany. Zależy mi na tym, aby udzielana pomoc była dostosowana do realnych potrzeb osoby, rodziny lub grupy, a jednocześnie oparta na rzetelnej wiedzy, doświadczeniu i szacunku dla indywidualnej historii każdego człowieka.